Pauta de Reivindicação da Inclusão - 2009
Coletivo de Inclusão do Sind-Rede/BH
- Criar, instalar e dar funcionamento a 09 (nove) equipes intersetoriais, sendo uma em cada Regional do Município, compostas, pelo menos, por profissionais das seguintes áreas: psicologia, assistência social, terapia ocupacional, fonoaudiologia, psiquiatria infantil e por um representante da Gerência Regional de Educação e um d@s Trabalhadoras(es) em Educação;
- Garantir o tempo coletivo nas Escolas e Umeis para discussão e elaboração de projetos pedagógicos que envolvam educação inclusiva, bem como outras temáticas;
- Garantir imediatamente as condições necessárias para a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais nas Escolas e Umeis;
- Garantia imediata das condições necessárias para o exercício da função das(os) Trabalhadoras(es) em Educação com deficiência;
- Enviar, às escolas municipais, o relatório clínico dos estudantes de inclusão antes do início e/ou ao longo do ano letivo para a organização das Escolas e Umeis;
- Constituir uma verba específica para atendimento das demandas pedagógicas e infra-estruturais de estudantes em processo de inclusão;
- Garantir a formação em serviço dos educadores, professores, auxiliares de escola, biblioteca e secretaria, bem como os estagiários das escolas com estudantes em processo de inclusão;
- Criar comissão com os diversos setores do sistema municipal para discussão do processo de inclusão na RME/BH;
- Realizar um seminário deliberativo sobre educação inclusiva em 2009;
- Transformar as escolas de ensino especial em centros de apoio e assessoramento pedagógico para @s Trabalhadoras(es) em Educação do ensino regular;
- Reduzir em 5 (cinco) vagas as turmas do ensino regular que possuem alunos com necessidades educacionais especiais Significativas em processo de Inclusão;
- Reorganizar a participação dos alunos em processo de inclusão nas avaliações externas.
Coletivo de Inclusão do Sind-Rede/BH
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